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他以泥土为诗，捏塑文脉；以指尖为火，唤醒技艺。作为武平职业中专学校的美术教师，李老师将非遗星火引入职教原野，在传承中倾注匠心，在传播中彰显师魂。
凭借对手捏陶的守护与创新，他不仅获评“省级乡村工匠名师”，更以师者之心，为非遗开辟出一条学科化、生活化的新路，践行着一位文化传承者的时代担当。
李老师毕业于福建师范大学雕塑专业，是国家一级/高级技师。自2006年与陶艺结缘，李老师便将生命的热情倾注于泥土之间。2013年返乡后，他深入民间，寻访老艺人，整合高校与技术能手资源，将濒临失传的“手捏陶”技艺确立为学科研究方向。他深知，真正的传承不是简单的复制，而是有根系的创新。为此，他系统梳理技艺脉络，将传统技法与现代审美、实用设计相结合。其作品《五福临门》《念太湖石》《相约抱节君》等屡获省级大赛金奖，正是传统技艺在当代语境下焕发新生的生动注脚。从挖掘、申报县级非遗项目，到成功推动其成为龙岩市级代表性项目，他既是手捏陶的“抢救者”，也是其现代价值的“重构者”。
2009年进入教育系统后，李老师将非遗传承转化为系统的学科研究与教学实践。他打破传统技艺传授的“师徒”壁垒，构建起“非遗进校园”的现代教学模式：利用教学间隙与假期，走访紫砂壶产地、永定副榜炉作坊，在与民间艺人的直接交流中感悟匠心；指导学生创新创业项目“非遗传承——学生陶艺坊”并获得奖项，让技艺与市场接轨。他不仅传授捏塑、烧造的技法，更注重引导学生理解陶瓷背后的文化哲学与美学精神，培养兼具手艺与思想的传承新人。
教学过程中，李老师始终坚守初心与匠心，不仅担任班主任，注重学生身心发展，还悉心指导学生屡获佳绩：多名学生斩获县市级比赛奖项，1名学生荣获国家奖学金；其曾教授的学生钟雨欣在今年的“高校计算机能力挑战赛”中，更是喜获华东赛区一等奖、全国决赛三等奖的优异成绩。
李老师始终相信，非遗的生命力在于回归生活、服务社会。他在武平兴贤坊祺园设立个人展厅，将其打造成对外开放的公益文化窗口，定期举办非遗体验活动，丰富在地文旅生态，助力乡村振兴。从为国家科技部挂职队宣讲技艺，到在清华大学乡村振兴论坛为非遗发声；从参与《走进客家》电视专访，到作品获 “学习强国”平台报道、被福建商学院美术馆及昙石山遗址博物馆永久收藏，他不遗余力地扩大手捏陶的社会能见度。更为可贵的是，他持续开展面向留守儿童、残疾人群体、社区青年的公益培训课程，将技艺传授转化为赋能特殊群体、促进社区融合的温暖力量。
在技艺传承与教学之余，李老师坚持理论总结与学术提升。他积极参与文旅部、教育部等主办的非遗研修计划，不断提升自身视野与格局；撰写并发表学术论文，探讨传统陶艺与现代极简风格的融合，思考非遗的当代转化路径；成功申请外观设计专利，保护创新成果。从市级技能大师工作室领军人，到省级工匠名师、海西创业大学文创导师，他不断突破自我边界，在技艺、教育、研究、推广的多重轨道上并行深耕。
“苟日新，日日新，又日新。” 这句千年古训，照亮了非遗传承路上最深的智慧：守正不守旧，尊古不复古。 李老师深知，这是一场需要耐力、智慧与热爱的长跑。未来，他仍将以泥土为纸，书写文化基因；以讲台为灯，照亮传承之路；以公益为桥，连接城乡心灵。 在每一次捏塑中传递历史的温度，在每一堂课中点亮未来的匠心。他用行动诠释：匠心的极致，是让技艺“活”下去；教育的本质，是让人“立”起来。 在这条融合了手艺与心法的道路上，他将继续向新而行，向深扎根，为文化遗产的生生不息、乡土文化的繁荣发展，贡献全部的光与热。
